Tahun 1  

Unit 3: 
Keluarga

Topik: 
Keluarga saya 
 
Pengenalan: 
Unit ini membolehkan murid-murid tahu, kenal, huruf vokal dan sukukata,  membaca dan menulis percatan dengan betul. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran adalah berdasarkan kemahiran standard kurikulum transformasi yang telah diwujudkan untuk murid-murid pendidikan khas dalam Program Transformasi Kurikulum Tahun 1

 Standard Kandungan:  
1.4    Berbual/menyebut dengan berisyarat tentang perkara yang bertemakan kekeluargaan, kemasyarakatan, kebersihan, kesihatan dan keselamatan dalam dituasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
 

Pernahkah anda mendengar nyanyian '123 sayang semuanya'. Mari kita menyanyi menggunakan kod tangan. Sebelum itu apa kata kita lihat dulu bagaimana adik Aleeya Maisara menggunakan kod tangan untuk lagu '123 sayang semuanya'

Satu, satu aku sayang ibu

Dua, dua aku sayang ayah

Tiga, tiga sayang adik kakak 

Satu, dua, tiga sayang semuanya  

Satu, dua, tiga sayang semuanya

  Satu, satu aku sayang ibu

 Dua, dua aku sayang ayah

 Tiga, tiga sayang adik kakak 

 Satu, dua, tiga sayang semuanya

 Satu, dua, tiga sayang semuanya  

Satu 2X

aku

sayang

ibu

Satu, satu aku sayang ibu

Dua 2x

aku

sayang

ayah

 Dua, dua aku sayang ayah

Tiga 2X

aku

sayang

adik

kakak

Tiga, tiga sayang adik kakak

Satu

dua

tiga

sayang

semua

 

Satu, dua, tiga sayang semuanya  2x

Terima kasih adik Aleeya Maisara. Bagaimana? seronok bukan. Cuba anda kenal, ingat dan faham akan bahasa isyarat ini dan kita nyanyikan bersama-sama dengan 'lagu 123 sayang semuanya' melalui video ini.

laman web ini dipetik dari youtube

 

Falsafah Pendidikan Khas

" Falsafah Pendidkan Khas mempunyai matlamat yang sama dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang meliputi semua aspek pendidikan. Ia menyediakan perkembangan optima kanak-kanak dengan keperluan-keperluan khas agar dapat berfungsi sebagai individu yang berkemahiran, berdikari, berhaluan, boleh merancang, mengurus kehidupan sendiri, boleh menyedari potensi sendiri dan boleh menyesuaikan diri dalam masyarakat."

  

Visi Pendidikan Khas

Setiap pelajar, termasuk pelajar berkeperluan khas dapat mencapai potensi pembelajaran mereka di dalam suasana persekolahan secara inklusif dengan dibantu oleh guru-guru yang khusus dilatih.

 

Misi Pendidikan Khas

Unit Pendidikan Khas bertujuan untuk meningkatkan kualiti pendidikan bagi kanak-kanak berkeperluan khas dan semua pelajar dengan persekolahan secara inklusif dengan menganggap semua kanak-kanak itu adalah istimewa dengan masing-masing mempunyai keperluan dan kebolehan berbeza.

Keluarga saya

Tahun 1  

Unit 3: 
Keluarga

Topik: 
Keluarga saya 
 
Pengenalan: 
Unit ini membolehkan murid-murid tahu, kenal, huruf vokal dan sukukata,  membaca dan menulis percatan dengan betul. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran adalah berdasarkan kemahiran standard kurikulum transformasi yang telah diwujudkan untuk murid-murid pendidikan khas dalam Program Transformasi Kurikulum Tahun 1

 Standard Kandungan:  
2.2 Membaca dan memahami perkataan , frasa, rangkai kata dan ayat.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, rangkai kata dan ayat dengan betul dan kemas

Mari mengenali ahli keluarga anda

Ayah

 

Ayah

Tangan kanan huruf 'a' diletakkan di atas dahi

Ibu

Ibu

Tangan kanan huruf  'i' diletakkan pada dagu

Sambutan Hari Kemerdekaan

Sambutan Hari Kemerdekaan dan Sambutan Hari Raya

Sambutan Hari Kemerdekaan disambut meriah oleh kanak-kanak pendidikan khas masalah pendengaran mahupun masalah pembelajaran.

Kanak-kanak bermasalah pendengaran dan masalah pembelajaran mengadakan persembahan menyanyikan lagu patriotik  dan lagu raya. Wah! begitu semangat mereka menyanyikan manakala kanak-kanak bermasalah pendengaran menyampaikan nyanyian melalui kod tangan bahasa isyarat dengan bimbingan 

guru pendidikan khas.  

Pendidikan Khas

Mari belajar bahasa isyarat abjad dan nombor

Mari kita belajar mengenali Bahasa Isyarat Bahasa Malaysia. Bahasa isyarat ini adalah bahasa isyarat utama bagi kanak-kanak  yang bermasalah pendengaran. Mari kita lihat dulu bagaimana huruf abjad A, B, C dan juga nombor dalam bentuk kod tangan. Bersiap sedia untuk aktiviti memanaskan tangan anda.

Sumber ini dipetik dari youtube

Bagaimana? Bolehkah anda mengikutinya. Tidak susah bukan cuma mengambil masa untuk belajar supaya anda mahir Di sini saya kepilkan gambarajah huruf dan nombor bahasa Isyarat.

Sumber ini dipetik dari laman web howstuffworks

Utama